越西:传承历史文化 发展现代教育

2017-12-07 10:29  来源:千亿国际娱乐日报全媒体  责任编辑:肖薇

快乐成长。

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肖正权关注学校发展。

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开展课堂教学大赛。

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教师指导学生绘画。

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千亿国际娱乐新闻网讯  越西沉淀着丰厚的历史文化底蕴,文昌文化、丝路文化、红色文化、古蜀文化、民族文化……多种文化在这里交融与传承,为越西重教之风的形成奠定了坚实的基础。

 

越西,文昌故里。史书记载:文昌帝君一生“劝人好学”。这让历朝历代的越西人养成了勤奋好学、重视教育的良好风气。而越西立足实际,提出新时代下“厚德崇文、明事讲理、善商勤俭、拼搏进取”的越西精神,进一步传承和弘扬了文昌文化。

 

“砸锅卖铁也要办好教育”。越西县委、县政府始终把教育放在优先发展的地位,以义务教育均衡发展为契机,投入各项资金7.43亿元抓学前教育,突义务教育,谋高中教育,形成追赶式发展的良好格局。“十二五”期间,全县教育事业发展得到了进一步巩固,全县教育经费“三个增长”的落实和教育经费保障机制进一步健全,各级各类学校办学条件得到了明显改善,办学效益得到了进一步提高,科教兴越、尊师重教深入党心、政心、民心,教育事业发展又上了一个新台阶。

 

狠抓基础工作  教育硕果累累


“十二五”期间,越西高度重视教育工作,坚持和落实教育、科技优先发展,“科教兴县”和“人才强县”战略地位不动摇,不断深化教育改革,基本形成了幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育、职业技术教育和成人教育等齐头并进立体式协调发展、公立学校与民办教育相互补充的具有越西特色的民族教育体系。

 

——义务教育进一步巩固和提高。全面落实“三免一补”、“学生营养改善计划”政策,“普九”主要指标稳中有升,推进了义务教育不断向均衡方向发展。截至“十二五”末,全县有义务教育阶段学校178所,小学在校生达44207人,入学率达到99.85%;初中在校生达到15453人,入学率达到97.06%。

 

——学前教育发展迅速。完成了县幼儿园整体迁建,新建幼儿园两所,在建幼儿园5所,学前教育园(班)由2011年的10所增至2015年的31所,形成了“以公办幼儿园(班)为示范,以社会力量办园为主体”的办园格局。

 

——普通高中稳步推进。不断加大对高中阶段的投入,共改造校舍危房1500余平方米;办学规模从2011年的25个教学班,在校学生1682人,增加到现在的43个教学班,在校生达2605人;配齐了理、化、生标准实验室、多媒体、多功能教室、学生图书阅览室。

 

——职业教育办学步入正轨。开设了信息1类、信息2类、机电技术应用、数控技术应用、机电安装维修、电子商务、建筑技术等专业课程,与县工会、团县委、县妇联共同开展彝族刺绣、电工、计算机等劳务品牌培训,帮助群众自主创业、脱贫致富。截至“十二五”末,越西县职业技术学校在校学生达392人。

 

——成人教育多元化发展。相关部门加大了对农民专业技术的培训和农民工就业技能培训,教师进修校全面开展教师继续教育工作,各乡镇农民文化技术学校继续开展扫盲提高教育和实用技术培训,截至“十二五”末,参加各类成人教育培训达5950人次。

 

——民族教育发展壮大,寄宿制规模逐步扩大。全县少数民族中小学在校学生人数由2011年的39647人(女生17320人)增至2015年的48818人(女生23378人)。

 

——特殊教育列入规划,弱势群体得到关注。“十二五”期间,特殊教育采取随班就读的形式开展教学,目前,三类残疾少年儿童入学率达到78.65%。

 

——民办教育进一步发展,办学条件逐步提高。民办学前教育园(班)由2011年的9所,在园(班)幼儿720人,增至2015年的32所,入园(班)幼儿人数达3574人。

 

推进队伍建设  提升业务素质


通过考核聘用、特岗计划和公开招考等教师补充途径,充实优化中小学、职业技术学校和幼儿园师资队伍。截至“十二五”末,全县有中小学教职工2242人。

 

加强师德师风建设,组织广大教师参加“党的十八大知识”演讲比赛,积极开展“廉洁文化进校园”教育活动,引导青年教师学习中老年教师安贫乐教的精神,在广大教职工中深入开展远离黄、赌、毒教育,加强“师德、师风、师能、师艺”修养。

 

建立和完善教师终身学习、继续教育制度,把教学和科研、教研结合起来,用新的理论、新的知识、新的技能武装教师。先后派出3792人次到外地学习、培训和挂职锻炼,组织县级培训3792人次,开展校本培训5000人次。

 

加强学校管理  深化教育改革


按照“小学为基础,初中为重点,高中为突破”的发展思路,制定了“以改革为动力,以制度为保障,以科研为手段,以队伍为灵魂,以常规为主线”的具体措施,出台了《越西县中小学教育教学质量评价奖励办法》,对教育教学成绩突出的学校、教师、学生进行表彰奖励。县人民政府每年将教育教学质量奖励资金列入财政预算,进一步激发了越西学子勤奋好学,激励教师爱岗敬业,乐于奉献。“十二五”期间,全县高考累计3000余人被大专、本科院校录取,一大批学生升入重点大学。

 

认真开展学校常规管理工作的督促检查指导,加强平时工作督导检查及整改的结果通报,有效地促进学校常规管理的提高。加强了县、乡教育督导管理工作,特别是对村小及教学点的督促指导,做到教育工作督导检查广而不漏。规范课程设置,减轻学生课业负担。加大再分配力度,进一步搞活内部分配,建立了“一流业绩、一流报酬”的再分配机制,有效地调动了教职工的积极性。成立了教育系统会计集中核算中心,进一步规范了校财务管理。全县学校对外承包的食堂全部收归学校管理,义务教育阶段学生营养午餐、寄宿制学生生活零利润经营,学生得到了实惠。

 

在37个乡镇65个教学点实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目,促进教学点在开足开齐国家规定课程方面大胆尝试,丰富了教育教学的形式和内容。严格按照省州要求对已有的学校宽带进行升级扩容,全县63所中小学接入互联网,宽带接入率达86.3%。通过多渠道筹集资,在18所中小学建成班班通多媒体教室400个。

 

按照“高起点设计、高标准建设、高质量管理”的要求,累计投入资金2500余万元用于学校的美化、绿化、净化、硬化和校园文化建设,对校园环境进行了全方位的整体改造。

 

“十二五”期间,越西全面贯彻国家教育方针及政策,以全面实施素质教育、深化课程改革为契机,坚定不移地重视教育事业,优先发展教育。坚持以“做强基础教育、发展学前教育和高中教育,做好职业教育、扶持民办教育、协调各类教育”的发展思路和“整合教育资源、促进义务教育均衡发展、提高教育质量”为工作目标,不断提升各中小学的品位,以高度的责任心和使命感,提高全县教育教学水平,促进师生的全面、和谐发展,把学校办成学生成长的学园、家园和乐园。

 

统筹:木色加甲

执行:林建江 马阿支 陈坤 张银祥 邓燕 吉子伍机

图:江林 余寒 耿富波 孙建生 蒋志聪

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